Sudán
Mejorar la educación en Jartum-Jabarona y El Obeid.
Promotor:la Fundación Canossiana - Coordinación Internacional
Duración:1 año
Costo:40.000 €
Contexto:
Las zonas beneficiadas por el proyecto son los campos de refugiados de Jabarona, uno de los más poblados y y extensos de Sudán - creado tras los combates en Darfur-, y El-Obeid que ha aumentado su población residente de 100.000 a 800.000 personas, como resultado del conflicto. También afectará el proyecto a Jartum , la capital, donde la Orden de las Hermanas Canosianas está comprometida en la educación y la integración de jóvenes, católicos y musulmanes, del norte y el sur del país. Las áreas seleccionadas tienen en común el hacinamiento, la falta de infraestructura escolar y de atención médica, así como la malnutrición, generalizada difundida especialmente entre niños huérfanos y abandonados.
Objetivos:
El proyecto se dirige a fortalecer la educación primaria y la mejora de las condiciones educativas en la vida de los niños de etnia mixta que viven en situaciones de extrema pobreza y un grave malestar social. El objetivo se logrará mediante el suministro de capacitación y cursos de actualización para 300 maestros, ofreciéndoles un sueldo y los equipos pedagógicos necesarios y el suministro de ayuda alimentaria y educativa para
- al menos - 200 niños que viven en Jabarona y El Obeid.
Destinatarios:
-300 Profesores que participarán en cursos de formación.
-100 Niños/as de edades comprendidas entre 2 y 13 años de etnia mixta del campo de refugiados de Jabarona.
-120 Niños/a de edades comprendidas entre 5 y 14 años de diversas etnias de El Obeid.
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Cursos de formación para docentes y apoyo a la educación en 5 escuelas elementares del campo de refugiados de Jabarona, Omdurman (Khartoum).
Promotor: Fundación Canosiana
Duración: 1 año
Importe de la contribución de Harambee: 45.000 €
A causa de la guerra civil en la zona del Darfur, se registra un flujo ininterrumpido de personas que huyen del sur de Sudan hacia los campos de refugiados de la periferia de Khartoum, caracterizados por graves carencias de estructuras educativas y sanitarias básicas. El campo de Jabarona es de los más poblados y más extensos. Centenares de miles de personas han encontrado allí refugio y apoyo de algunas Congregaciones religiosas que han permanecido a pié de obra, trabajando y ayudando a la Diócesis de Khartoum.
Objetivo:
Aumentar y mejorar la escolarización primaria a través de la formación de maestros y docentes. El proyecto, que durará un año, estará destinado a 43 docentes y de tener un impacto sobre la educación primaria de 1.330 niños.
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Curso de panadería in Sudan
Promotor:
FDCC - Casa Generalizia Delle Figlie della Carità Canossiane
Importe de la ayuda de Harambee2002: € 27.755,78
Ayuda de la entidad local (Hijas de la Caridad Canosianas): € 13.382
Duración del proyecto: 2003-2004
Principales actividades sostenidas por Harambee:
- parte de la construcción de los edificios de la Escuela;
- ayuda a los gatos de transporte de las estudiantes;
- material didáctico (aula de informática y de costura)
Con la ayuda de Harambee ha sido posible equipar 8 aulas didácticas, 5 oficinas y un laboratorio de informática. El primer curso de inglés se ha celebrado en enero de 2004; el primer curso de costura ha comenzado en el mes de septiembre de 2004. En octubre de 2004 se ha iniciado el primer curso de cocina.
En el año 2005 – 2005 las actividades de la Escuela “G. Bakhita” han llegado a los siguientes beneficiarios:
117 estudiantes de 7 cursos breves de informática;
484 estudiantes de 6 cursos breves de inglés;
Cursos de duración bianual: - 55 estudiantes en las lecciones diarias de costura (teóricas y prácticas en los laboratorios);
- 42 estudiantes en los cursos diarios de cocina y panadería.
A estas dos especialidades se añadirán las de Secretaría y Contabilidad. Para estos planes de formación de duración bianual, se les entregará a los participantes un diploma oficialmente reconocido.
Gracias de corazón a los colaboradores de Harambee2002, de parte de todas las beneficiarias, familias incluidas, del proyecto.