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Grazie ai contributi raccolti, dal 2002 abbiamo realizzato oltre 80 progetti centrati sull’educazione e la formazione delle persone in circa 20 paesi dell’Africa sub-sahariana.

Costa d’Avorio – Sviluppo Economico attraverso la Conservazione Ambientale a Monogaga

Ente Promotore Conservation des Espèces Marines (CEM) Descrizione Il progetto mira a promuovere lo sviluppo economico e sociale della comunità locale di Monogaga, in Costa d’Avorio, attraverso iniziative di conservazione ambientale. Con un focus particolare sulle opportunità lavorative create dalla protezione delle tartarughe marine, il progetto prevede l’impiego di giovani e donne in attività legate […]

Costa d’Avorio – Potenziamento Educativo e Sviluppo Socioeconomico nelle periferie

Ente Promotore Coup d’Pouce-Agir Afrique Descrizione Questo progetto ambisce a ridurre le disuguaglianze sociali e la povertà in Costa d’Avorio attraverso iniziative educative e di formazione professionale, focalizzate sui bambini delle aree periferiche, sulle donne, e sui giovani. Il progetto combina l’istruzione di base, la formazione professionale e la sensibilizzazione ambientale, mirando a creare una […]

Costa d’Avorio – Supporto nel contrasto alla Drepanocitosi a Yamoussoukro

Ente Promotore AIFUP Descrizione La drepanocitosi è una patologia genetica che influisce significativamente sulla vita dei pazienti e delle loro famiglie, non solo a livello fisico, ma anche psicologico e sociale. Il progetto mira a intervenire a Yamoussoukro, Costa d’Avorio, attraverso attività di sensibilizzazione, potenziamento delle capacità del personale sanitario e gestione diretta dei pazienti. […]

Uganda – Competenze per il Futuro: sport e lavoro a Kampala

Ente Promotore Golden Boots Descrizione In Uganda, la pandemia ha aggravato la crisi occupazionale, influenzando negativamente il settore dell’istruzione e della formazione professionale. Il progetto “Soft Skills for Jobs through Sport” mira a colmare questa lacuna, integrando le soft skills attraverso lo sport in 15 istituti professionali. Questo approccio innovativo punta a migliorare l’occupabilità dei […]

Burundi – Rafforzamento dell’Istruzione Tecnica a Bururi

Ente Promotore Ecole Technique Secondaire Saint Joseph de Kiryama – Kiryama ETS Descrizione Il progetto si concentra sull’Ecole Technique Secondaire Saint Joseph de Kiryama, un’importante istituzione educativa nella provincia di Bururi, Burundi. Offrendo formazione tecnica di qualità in regime di internato, la scuola gioca un ruolo cruciale nel fornire ai giovani le competenze necessarie per […]

Togo – Ricostruire Vite: Aiuto ai Bambini di Strada a Lomé

Ente Promotore Mouvement d’Action pour la Réinsertion des Enfants Marginalisés – Marem Descrizione A Lomé, capitale del Togo, centinaia di bambini vivono per strada, una realtà in aumento nonostante gli sforzi di organizzazioni come il Marem. Questi bambini, spesso fuggiti da situazioni familiari difficili o coercitive, o semplicemente in cerca di vie di scampo dalla […]

R.D. del Congo – Integrazione per giovani con disabilità uditive nel Sud Kivu

Ente Promotore Association des Jeunes pour la Paix et l’Initiative de la Démocratie – AJPID asbl Descrizione In Congo, molti bambini, giovani e adulti sordomuti rimangono esclusi dal sistema educativo tradizionale. Per affrontare questa sfida, l’AJPID ha fondato la “Scuola dei Sordi La Providence”, un istituto speciale che si dedica all’istruzione dei sordomuti, offrendo loro l’opportunità […]

R.D. del CONGO – Educazione Inclusiva nelle province del Sud Kivu e del Tanganica

Ente promotore AWCY – Association of Working Children and Young Descrizione Il progetto si propone di affrontare la problematica dell’abbandono scolastico e della marginalizzazione dei bambini con disabilità nelle province del Sud Kivu e del Tanganica. Attraverso un approccio integrato, il programma prevede l’accoglienza di 250 bambini fuoriusciti dal sistema scolastico, la formazione degli insegnanti, […]

KENYA -Integrazione dei bambini di strada di Boystown Ruai, Nairobi

Ente promotore: Boystown-Ruai (BTR) Descrizione Tra i problemi più gravi che affliggono le periferie di Nairobi ci sono i bambini di strada: orfani e svantaggiati che vagano per le strade, coinvolti spesso in furti e rapine e dipendenti da alcol, fumo e droghe. Il progetto intende sostenere il Centro di riabilitazione dei bambini vulnerabili che […]

CAMERUN – Alfabetizzazione delle ragazze di Guissia, Moulvoudaye e Kolara

Ente promotore Coordination Nationale des Ecoles Familiales Agricoles du Cameroun – CNEFAC Descrizione Nelle province dell’estremo nord del Paese, il tasso di analfabetismo colpisce il 60% delle persone di età pari o superiore ai 15 anni; in particolare il 23,4% delle ragazze non frequentano gli studi a causa delle gravidanze precoci. Nell’area in questione sono presenti […]

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