Promotor
Universidad de Strathmore

Descripción
En Kenia hay grandes diferencias en el sistema escolar, con algunas escuelas públicas de muy alta calidad y muchas otras en malas condiciones y con personal insuficiente. El sector se enfrenta a un gran número de personas y a lo que parece ser una crisis en las instituciones de formación de docentes. La Universidad de Strathmore, a través de sus programas de enseñanza, ya ha tenido un impacto en varias regiones. Parece un momento oportuno para entrenar a un nivel más alto a aquellos que han mostrado un desarrollo excepcional en sus escuelas después de hacer un TEP (Teacher Enhancement Program).  Esto aumentará y apoyará el número de escuelas que se benefician de estos programas.  El nuevo plan de estudios se basa en la competencia y utiliza la metodología de aprendizaje basada en encuestas.   Uganda también se está adaptando a este enfoque de la educación básica para combatir los métodos de enseñanza inadecuados y el bajo rendimiento de los estudiantes resultante.

Actividades
El proyecto tiene como objetivo formar a los instructores principales en Uganda y Kenia. El objetivo del MPT es, a través de la formación de líderes escolares, llevar estrategias de enseñanza básicas y muy prácticas a las clases de las escuelas seleccionadas. Prevé un método de formación en cadena, en el que los formadores se convierten a su vez en formadores. El programa involucra a los participantes en el desarrollo de la conciencia de la importancia de la manutención de las instalaciones y las personas de una manera más interactiva y positiva.  Formación intensiva en las habilidades descritas en el nuevo plan de estudios básico sobre las técnicas de enseñanza más eficaces y el uso de métodos de aprendizaje basados en la investigación.

Público objetivo directo: 55 líderes escolares en Uganda y 25 líderes escolares en Kenia.

Público objetivo indirecto: 55 escuelas en Uganda y 25 escuelas en Kenia para un total de unos 40.000 niños.

Contribución Harambee: 20.000 euros