Promoteur:Strathmore University – SERT
Durée :1 an
Coût:40.000 €

Contexte :
Au Kenya, il y a 6 millions d’enfants scolarisés dans le primaire dont seulement 700.000 intègrent l’école secondaire. C’est un gros défi à relever, surtout dans les banlieues défavorisées des villes où le gouvernement investit très peu dans l’enseignement. Les enseignants sont sous-payés et l’infrastructure scolaire est si précaire qu’elle affecte l’hygiène et la santé de tous.
Cependant, l’école est une oasis dans le contexte de précarité des enfants. Les maîtres sont souvent le seul point de repère des jeunes générations. Aider les enseignants dont la motivation est très faible devient de plus en plus pressant.

Cible :
Le projet vise à améliorer la qualité de l’enseignement grâce à une formation professionnelle des enseignants et des directeurs des écoles primaires et secondaires des départements de la zone côtière du pays, qui les remotivera et leur redonnera le sens des responsabilités.

Bénéficiaires :
— 350 maîtres issus des différents districts scolaires.
— 9000 directeurs d’écoles du pays ayant déjà fait une pré-inscription
— 1000 directeurs d’écoles de la zone côtière.
Étant donné la croissance de la demande d’inscription aux cours, une étude est en cours pour planifier ces activités didactiques.